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2021-01-07

十年愛(ài)思青年后,周玉亮的中年轉(zhuǎn)場(chǎng):人生學(xué)園

        “愛(ài)思是一所大學(xué),也是一所幼稚園。我們?cè)谶@里探索思考,也野蠻生長(zhǎng)。我們?cè)谶@里相遇,成長(zhǎng),或許分離,或許又回來(lái)?!?/span>


        這是成都最早的公益社群組織【愛(ài)思青年】對(duì)自身的定義,也是愛(ài)思青年理事長(zhǎng)周玉亮對(duì)青年們的一份期許。十年間,這個(gè)曾經(jīng)只有幾人的社群組織,用開(kāi)放交流,碰撞思想的積極心態(tài),豐富多樣的公益活動(dòng)聚集了一大批有思青年。愛(ài)思借助青年群體強(qiáng)盛的思想在大中小城市生根發(fā)芽,一年內(nèi)全國(guó)社群活動(dòng)突破百場(chǎng),影響帶動(dòng)的人數(shù)逐年擴(kuò)大。愛(ài)思青年是屬于思想青年們的家園,周玉亮用十年心血扶持、保護(hù)著這個(gè)家,也到孩子們獨(dú)自成長(zhǎng)的時(shí)候了。告別“愛(ài)思”,2021年,周玉亮即將在德必川報(bào)易園里開(kāi)啟一段新的“人生”長(zhǎng)談。


個(gè) 體

遠(yuǎn)離宏大高歌,轉(zhuǎn)身凝視一雙雙眼睛

"有沒(méi)有一所學(xué)校是為中年人所開(kāi),因?yàn)樗麄冃枰匦旅鎸?duì)自己的人生。"

DoBe Q:十年愛(ài)思青年,個(gè)人最大的收獲是什么?

周:這個(gè)時(shí)代越來(lái)越強(qiáng)調(diào)個(gè)體崛起,每個(gè)人都可以在群體、愛(ài)好中發(fā)掘自身價(jià)值。愛(ài)思青年十年間發(fā)現(xiàn)、支持了許許多多的個(gè)體展現(xiàn)自身思想與魅力,更是讓青年群體在社會(huì)影響力中愈加鋒芒,這是愛(ài)思青年的價(jià)值,也是我的欣慰。社群的模式在文化、藝術(shù)、公益等領(lǐng)域都非常適合。人員并不需要很多,各善其長(zhǎng)的每一個(gè)人都可以在團(tuán)體中發(fā)揮自身最大價(jià)值,一個(gè)人再有本事也不可能是全才,但一個(gè)小小社群能做到的事情、能產(chǎn)生的影響、能承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任會(huì)大大超越1+1所集聚的力量。十年中,愛(ài)思青年讓我見(jiàn)識(shí)到了眾多青年的創(chuàng)新光芒、驚人成長(zhǎng)、不屈毅力,也受教于各類(lèi)先鋒群體當(dāng)中。青年社群就該交給青年人來(lái)創(chuàng)造更具突破性的嘗試,我一個(gè)46歲的中年人,也是時(shí)候退居幕后,思考我接下來(lái)的人生目標(biāo)了。


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主持思想大會(huì)



DoBe Q:因?yàn)橐咔椋總€(gè)人都有了一些思考和感悟,人生學(xué)園是這段時(shí)間的思想產(chǎn)物么?

周:2020年,是我真切意識(shí)到自己不再是青年的一年,人真的會(huì)有一天意識(shí)到生命的短促和無(wú)力,在體會(huì)了身邊人的生離死別、家庭變動(dòng)后,再加上疫情的全球化巨大影響,我和世界都到了改變的時(shí)刻。

疫情對(duì)我以往的生活常態(tài)有三個(gè)方面的影響:

第一,讀書(shū)的時(shí)間更加充裕。以前我因?yàn)楣ぷ?,全?guó)到處飛,參加、策劃、主持各類(lèi)文化活動(dòng)、論壇,同許多領(lǐng)域的人交流、探討,這花去了我過(guò)去大量的時(shí)間。今年很多活動(dòng)暫停后,我終于能全身心投入于文學(xué)、哲學(xué)、宗教、心理學(xué)等人文書(shū)籍里,研究人類(lèi)更加深層的思想內(nèi)核,這也衍生了人生學(xué)園的核心之一:關(guān)注個(gè)體思想情感。

第二,疫情讓我抽離了曾經(jīng)宏大的價(jià)值觀、社會(huì)使命等工作重心,越發(fā)關(guān)注到個(gè)人。這一年我通過(guò)跟很多人的深入交流,發(fā)現(xiàn)了許多曾經(jīng)淺層交流無(wú)法觸及的個(gè)人角落,原來(lái)身邊許多人都隱藏著一份無(wú)人傾訴、無(wú)法解決的心結(jié),尤其是中年人。我身邊很多大家認(rèn)為的成功人士,業(yè)界大佬,其實(shí)有自身脆弱的一面,這些身邊的故事讓身處中年的我越發(fā)感慨:中年人的難關(guān),需要有人陪他一起解決。

第三,原來(lái)基本不運(yùn)動(dòng)的我,開(kāi)始更加關(guān)注健康,適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng),也會(huì)排解生活中的一些負(fù)面情緒。

就像榮格的一句話(huà):有沒(méi)有一所學(xué)校是為中年人所開(kāi),因?yàn)樗麄冃枰匦旅鎸?duì)自己的人生。我通過(guò)反觀自己和身邊人,發(fā)覺(jué)需要有一個(gè)空間、一群專(zhuān)業(yè)人士、一次近距離的交流來(lái)幫助中年人向內(nèi)挖掘:重新認(rèn)識(shí)自我、重塑與他人的關(guān)系、重拾對(duì)世界的向往。


人生漫談

一所屬于每個(gè)人的“精神烏托邦”學(xué)園

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人生學(xué)園的VI以光的元素,塑造四個(gè)L主題:Liberty/Learn/Love/Light


DoBe Q:針對(duì)人生學(xué)園的空間,您規(guī)劃了:人生書(shū)店、人生對(duì)話(huà)室、人生會(huì)客廳、人生直播間,其中的內(nèi)容和形式,未來(lái)會(huì)如何運(yùn)營(yíng)?

周:人生學(xué)園會(huì)主要作為35歲以上中年人群的個(gè)人空間和交流平臺(tái),在直面自我、我們、世界三大核心對(duì)象時(shí),進(jìn)一步分化出相對(duì)應(yīng)的主題內(nèi)容、空間功能、嘉賓訪客,受眾人群。學(xué)園會(huì)對(duì)外開(kāi)放,歡迎朋友、同事、園區(qū)伙伴來(lái)這里看書(shū)、發(fā)呆、品茶、對(duì)話(huà)、交流。就像你說(shuō)的這些空間布局,人生學(xué)園整體有兩大核心功能:會(huì)客廳和工作室。會(huì)客廳有私密角落,也會(huì)有交流空間。在這,會(huì)有一個(gè)靜謐的私人空間,你可以在其中冥想、發(fā)呆、創(chuàng)作,甚至哭泣。我希望這個(gè)空間能讓人舒展出內(nèi)心的皺褶,釋放出一些真實(shí)的情緒。

而在交流空間,就會(huì)有各領(lǐng)域的書(shū)籍、茶飲、音樂(lè)來(lái)營(yíng)造一個(gè)可以讓人放松的氛圍,大家能夠在愜意的時(shí)光中盡情吐露生命中的故事。人生學(xué)園的“人生教練”是我對(duì)自己的定位,以后大部分時(shí)間,我將作為一名陪伴者、傾聽(tīng)者、提問(wèn)者,來(lái)展開(kāi)更加深入的人生長(zhǎng)談。這也是為什么,我第一次來(lái)到德必川報(bào)易園,就立即決定將人生學(xué)園落入這里的原因。綠蔭環(huán)繞的靜謐空間、隨處交流的公共座椅、生活與辦公緊密結(jié)合的巧妙設(shè)計(jì),這個(gè)園區(qū)處處與我對(duì)人生學(xué)園的設(shè)想一致。工作室會(huì)更專(zhuān)注于制作視頻節(jié)目,全球連線、人物訪談、主題交流等一系列線上內(nèi)容會(huì)從這傳播開(kāi)去,我會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多領(lǐng)域的專(zhuān)家、先鋒,來(lái)探討生活中所遇到的困境、心理創(chuàng)傷、家庭關(guān)系等一系列問(wèn)題。聚焦于一個(gè)人的故事,與其一同直面困頓,撫平經(jīng)年未退的傷痕,便是人生學(xué)園存在的價(jià)值。

節(jié)目中探討的問(wèn)題,其實(shí)生活中很多人都會(huì)遇到:為什么和最親近的人溝通這么困難:比如很多事業(yè)有成的家長(zhǎng)無(wú)法和孩子溝通;為什么物質(zhì)豐富以后幸福感并沒(méi)有增強(qiáng)?為什么越來(lái)越難以找到生命的熱情等等。每一個(gè)人都有自己的問(wèn)題,絕大部分人平時(shí)是沒(méi)地方,也沒(méi)方法深入分析,視頻就可以很完整的將解決問(wèn)題的過(guò)程和方法傳遞給每一個(gè)人。你可以設(shè)想:在人生學(xué)園,傾訴者在一個(gè)放松、靜謐的環(huán)境下和我、朋友、心理專(zhuān)家、兒童專(zhuān)家等人士一同交流,這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人可能身處其他國(guó)家,但通過(guò)視頻直播的方式,我們可以非常便捷的開(kāi)啟一場(chǎng)國(guó)際訪談,任何人也都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與其中,解決自身的困惑。

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人生學(xué)園效果圖



DoBe Q:人生探討在這個(gè)社會(huì)真的很需要,因?yàn)槊總€(gè)人都有著不盡相同的困境,不是每個(gè)人都有辦法解決

周:做人生學(xué)園,也是基于我多年來(lái)與無(wú)數(shù)人士的交流感知到的社會(huì)問(wèn)題。絕大多數(shù)中國(guó)人,特別是中年人,往往是被三個(gè)問(wèn)題困擾:成長(zhǎng)中的創(chuàng)傷、觀念的束縛、關(guān)系的阻隔。以前,我通過(guò)一些方式讓身邊的同事、朋友釋放了壓力、情緒,甚至解開(kāi)了心結(jié),但能觸達(dá)的人還是很少。人生學(xué)園將成為一個(gè)更大的載體,一座通往內(nèi)心的橋梁,通過(guò)更系統(tǒng)化、組織化的專(zhuān)業(yè)人才、傳播形式來(lái)覆蓋更多人,更新社會(huì)中會(huì)催生一系列問(wèn)題的陳舊觀念。發(fā)現(xiàn)社會(huì)中,更多生命的光芒與陰云,需要每一個(gè)人的參與。我們?cè)敢鈳椭磉呎J(rèn)識(shí)的朋友,也歡迎陌生人來(lái)這里交流人生。


DoBe Q:德必川報(bào)易園,有很多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)家,是否可以有一個(gè)小型的“學(xué)園”計(jì)劃

周:德必川報(bào)易園的朋友們肯定會(huì)是第一批參與者,很歡迎大家在工作之余,來(lái)人生學(xué)園讀書(shū)、交流,分享自己的故事。除了交流設(shè)計(jì)、建筑、科技、商業(yè)等工作上的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),也可以探討生命中的高光與至暗時(shí)刻、生命中的困惑甚至是困境。書(shū)籍會(huì)是空間的重要元素,歡迎大家推薦自己喜歡的書(shū),分享給別人,我們也會(huì)采購(gòu)大量關(guān)于人文、心理、宗教、哲學(xué)的書(shū)籍,定期組織讀書(shū)會(huì)來(lái)增加人群間的交流機(jī)會(huì),拓寬興趣領(lǐng)域。也很期望有故事,愿分享的朋友來(lái)人生學(xué)園吐露一些個(gè)人的生命感悟。

——  ——


        人生學(xué)園即將于1月底正式亮相德必川報(bào)易園,曾經(jīng)聚焦于青年群體的周玉亮,期望能將多年的閱歷和思考分享給所有人,在一群各行各業(yè)朋友的支持下,還將有更多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的嘉賓隨時(shí)造訪。未來(lái),人生學(xué)園將聚焦于社會(huì)中的人生百態(tài),這里會(huì)是你的人生圖書(shū)館,你的獨(dú)處空間,你的人生練習(xí)場(chǎng),一個(gè)精神無(wú)間的“烏托邦學(xué)園”。




 撰稿 | 柳瑞鵬

 圖源 | 周玉亮



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